１年Ｃ組で、タブレットを使って道徳の授業をしました。
題材は「白球の軌跡」で、「信頼」と「責任」が葛藤するジレンマ教材といわれる資料です。
監督として、どちらの選択をするのかをタブレットのポジショニングを使って表現しました。
大事なことは、どちらを選択したかではなく、なぜそのように考えたかです。
タブレットを利用して、活発な意見交換ができました。