２年生の家庭科の授業でキュウリ切り方テストが行われました。
　輪切り・ななめ薄切り・せん切りの３つの切り方が課題として与えられました。見ていると、手際のよい生徒がいる半面、危なっかしい手つきで包丁を持つ生徒もいます。制限時間３分で挑戦します。みんな真剣です。
　
　ペアの生徒が様子をタブレットで動画撮影します。作品（切ったキュウリ）も写真で撮影し、評価の対象とします。

　切ったキュウリはタッパーに入れ、給食の時間に教室で食べました。食品ロスなしです。