五平もちととん汁の昼食を終え、休憩時間に笹船を作って流しました。

１１：００　バーベキュースタンドに作った五平もちを並べて焼き始めました。両面がキツネ色になったら味噌だれをぬって完成です。楽しみですね。

９：００から五平もち作りをしました。切り分けたご飯をビニール袋に入れて口をしぼったまま軍手をした手で中のご飯をつぶします。団子状態にしたご飯を串に貼り付けて形を整え完成です。これは今日のお昼ご飯になります。

７：３０
　朝食の準備もでき、全員元気に朝食を食べています。天候はくもり時々晴れ。今日の主な日程は、「五平もち作り」「ハイキング」「運動広場でのレクリエーション」を実施します。夜は「学級タイム」で、仲間の良いところを発表し、サプライズで「お家からの手紙」を渡し、「板はがき」の作成をします。

６月１５日(水)
　みどりの学校の２日目となりました。薄曇の合間から日差しも時折差し込む朝を迎えています。６：００起床し、歯磨きを終え、運動広場でラジオ体操をしました。空気はおいしく爽やかです。みんなしっかり眠れたようです。

　みんなで仲よく、仲間を称えながらフォークダンスをしました。火の舞にはみんな大歓声。最後に“ゆめ”の火文字が灯されると、みんなの心の中にも焼き付けられたことでしょう。こうして鷲塚小学校みどりの学校の１日が終わろうとしています。
　けが人もなく、体調をこわしている子もいません。この後、入浴して今日の反省と明日の準備をして就寝します。
　たくさんのアクセス、ありがとうございました。これまでの写真は、現地の先生から私が携帯で受信し、学校からホームページで発信しています。明日も朝から業務の合間を縫って、保護者の皆様に子どもたちの様子をお伝えする予定です。
　本日の情報発信はこれで終わらせていただきます。おやすみなさい。

あれあれ？カラフルな人たちの登場です。どのクラスも趣向が凝らされていますね。みんな大喜びです。

　ミニゲームが終わると、いよいよ学級の出し物です。みんな、それぞれ秘密の練習をしてきました。割れんばかりの拍手と声援の中、１組からスタンツの始まりです。

さあ、みんなで交歓の火を灯します。みんなの心を一つにして・・・。

１８：３０
　いよいよキャンプファイヤーの始まりです。どこからともなく突然火の神が現れ、大切な火を分けてくれました。代表の４人が誓いの言葉を言うと、井げたに点火しました。

　残さず食べましょう。いただきます！夕食の後は１８：３０からキャンプファイヤーです。

　１６：５０　みんなで協力して夕食の準備ができました。もうみんな、おなかぺっこぺこ。初めての夕食です

１４：４０から予定していた「川遊び」は、気温が低いため中止し、みんなで周辺の自然観察をしました。入所式を行った広場の木には、天然記念物の「モリアオガエル」の卵が見つかりました。すごい！今日、行うファイヤーの集いの会場にもいってみました。運動広場では、全員写真を撮りました。スローガンの「咲かせよう　みんなの笑顔」が実行できています。この後１６：４０からは夕食の準備に入ります。

１３：００
　入所式を行いました。周囲には霧が立ち込め、みどりの学校ならではの爽やかな雰囲気の中、野外教育センター所長さんのお話の後、代表者が「児童代表ちかいの言葉」を立派に言いました。校歌斉唱では、元気な歌声が森の中まで爽やかに響き渡りました。

１１時４０分　昼食をとっています。晴天なら第３運動場で食べる予定でしたが、小雨が降っており、芝生が濡れているので、体育館でお弁当を食べています。

１１時ごろ愛知県野外教育センターに無事到着しました。全員体調もよいとのことです。ただ、碧南は快晴で暑かったのですが、千万町は小雨が降って肌寒いようです。

１０時３０分
　バスレクに夢中になっているうちに、千万町町に入りました。昨日の雨で霧が出ています。

６月１４日(火)
　本日９時１５分、５年生１２３人が全員元気に２泊３日の「みどりの学校」に出発しました。みどりの学校では「咲かせようみんなの笑顔　奏でよう絆のハーモニー　広げよう未来へのつばさ」をスローガンにみんな協力して活動します。私はみどりの学校でのミッションとして「仲間のために活動すること」をお願いしました。みんなの真剣でやる気に満ちた表情に安心しました。きっと仲間同士で助け合う場面がそこかしこに見られるにちがいありません。いってらっしゃい！お見送りの保護者の皆様、ありがとうございました。　

６月１３日(月)
　いよいよ明日から２泊３日の「みどりの学校」に５年生１２３名が臨みます。今日は持ち物の最終確認をしました。学年集会も最後となり、日程の確認や服装、持ち物の確認もできました。あとは明日からの天候を願うばかりです。学級の黒板にはてるてる坊主がつるしてありました。

６月１０日(金)
　本校にはALT（外国語指導助手AssistantLanguageTeacherの略）といって、日本人教師を補佐し、生きた英語を子どもたちに伝える英語を母語とするイギリス人のオリバー先生がいます。今日は、１,２年生の児童に絵本の読み聞かせをしてくれました。みんなが良く知っている動物を英語とジェスチャーで表現してくれました。子どもたちもオリバー先生に合わせて英語で答えると、「ナイス！グッドジョブ！」と褒めてもらいました。