キャリア教育の一環として、職業適性検査を行いました。たくさんの質問に答えて、自分にあっている職業を見つけます。結果が返ってきたら分析します。進路を考える上での参考になるといいです。

職場体験の事前訪問に行ってきました。みんな無事に学校に帰ってくることができて、ほっとしました。明日出かけて行く生徒もいます。職場体験の活動を通して、大きく成長しています。

　授業後に碧南工科高校の学科説明会がありました。希望者１６名が参加をしました。碧南工科からは高校の先生と生徒のみなさんが説明に来てくれました。高校の説明に加え、実際に高校生が制作した作品に触れることができ、とてもよい機会となりました。

むし歯になる原因や歯磨きのしかたについて学習しました。

市販されているジュースに入っている砂糖と同じ量を溶かした砂糖水を口にして、その砂糖の量や、こんなに甘いものを飲んでいることに驚いていました。

歯磨きするときは、歯ブラシを細かく動かすことや、しっかりと歯と歯の間まで届くように優しくあてて磨くことを学びました。

調理実習の様子です。
牛丼をつくりました。みんな上手にできていました。

本日の５時間目は、職場体験事前訪問に向けての打合せを行いました。
普段通り元気よく訪問できればきっと大丈夫だと思います。
いつも礼儀正しく、快活な２年生の皆さんですから。

今日から裁縫の授業が始まりました。


ブックカバーをつくっていきます。

今日は材料に名前を書き、今後の計画を聞きました。

Let's資料活用〜レポートマイスターへの道　第１章　意見と根拠をつなぐ考えを考え〜る〜

友達のレポートを見て、よかったところと改善点を話し合い、発表しました。

一人だと気づけないことも、グループで話し合うことでいろいろ発見することができました。

クラス全体で発表したときは、「なるほど」、「あー」と気づきの声がたくさん上がっていました。

　本日の数学の授業では、タブレットを活用しながら学習を行いました。タブレットの扱いももう手慣れたもので、当たり前のようにICT機器を使いこなして学習する姿からは頼もしさを感じます。
　一方で理科の授業では、昔ながらの骨格標本を活用しながらの授業でした。やはり実物はわかりやすいようでした。
　よいものは残しつつ、新しい技術を取り入れて、日々授業を行っています。