すべてのグループが、ハイキングから自然の家に戻ってきました。最後の坂の上りがけっこうきつかったようで赤い顔で汗いっぱいの子もたくさんいました。どのグループもクイズに全問正解し、カレーライスの食材を手に入れることができました。歩ききったごほうびでアイスクリームが配られました。

　朝、出発したハイキング。11時20分、全グループがチェックポイント4の昼食場所に到着しました。
　お弁当を食べ終えてしばらくしたら、自然の家に向かって出発します。

　2日めの朝をむかえました。朝のつどいの時は、肌寒さを感じるほどでしたが、朝食後は、それもやわらいでいます。
　間もなくハイキングに出かけます。

　夜の部屋長会を行い、今日の振り返り、明日の日程の確認をしました。
　明日も多くの活動が予定されています。しっかり睡眠をとって明日を迎えましょう。
?今回で本日の配信は終了です。

　キャンプファイヤのクライマックス。火の舞は学校で行ったリハーサルより数段素晴らしい舞になっていました。感動、感動でした。
　そして、火文字「輪」。今日深まった団結を卒業までみんな全員でさらに深めていこうという強い思いが込められています。

　みどりの学校、初日のメインの活動・キャンプファイヤです。山の神から友情・元気・団結の３つの火を授けてもらい始まりました。

　夕食は、自然の家の食堂でいただきました。バイキング形式の食事でおかわりにいく子がたくさんいました。パワーを感じました。

　スプーンは、けっこうスムーズに作ることができましたが、箸づくりは、少々苦戦している姿が見られましたが、箸もなんとか完成させることができました。

　自然の家での最初の活動は、メタルスプーンづくりと箸づくりです。
　お休みなのに、講師として教頭先生が駆けつけてくださいました。

　学級写真撮影後、自然の家に向かいました。
　予定通り、12時に入所式を行いました。所長さんから、体調をくずさないように学級の和、学年の和を高めてくださいと激励のことばをいただきました。　
　自然の家の前で学年写真を撮り、部屋に入り、荷物の整理です。

　6月だというのに、とても爽やかです。
　お弁当を食べ終わると、広場にある遊具で遊び始めました。　
　大きい滑り台が人気です。

　バスがたいへんスムーズに進み、予定より1時間近くも早く到着しました。
　そのおかげで、山道で揺られた体を落ち着かせてから、お弁当になりました。どの子も美味しそうにお弁当を食べています。　
　早朝よりお弁当を作っていただき、ありがとうございました。

　予定時間より早く出発式を始めました。実行委員長から「全員で思い切り楽しみましょう。」という話がありました。1か月かけて準備をしてきた成果が出せることを期待しています。西端中学校2年生「みどりの学校」が始まりました。

　４校時に３年生で公開授業がありました。３年生国語科『月の起源を探る』という説明文の学習でした。「説明文を説明する」という学習内容でした。
　１つのグループの中で段落の要約する生徒・表現方法の技を見つけ出す生徒と自分たちで分担して学習活動に入りました。グループみんなで話し合って考えを出し合ったり、先生にアドバイスを受けたりして進めていました。
　なかなか難しい学習内容でしたが、１時間集中して取り組む姿はさすが３年生だな感心しました。
　

　２年生がみどりの学校の荷物確認を体育館で行いました。忘れ物があると、山の生活では不便を来します。一つひとつ確認をしました。落とし物をしても大丈夫なように、記名もしてあるか確かめました。特に多い現地での落とし物は、体操服や靴下です。各自でしっかり確認をしました。いよいよみどりの学校です。
　

　今、１年生が総合的な学習の時間で「見直そう 家庭の地震対策」という単元を組んで防災学習を行っています。本日、１年Ａ組でその学習の一コマを公開する研究授業がありました。
　一人ひとりが調べたことを書画カメラというＩＣＴ機器を使って発表していました。そこで得た情報をもとに、この後どんなことをさらに調べていくかを学習プリントに書き、次の時間まで調べてくることになりました。どのような一人調べが進められるか楽しみです。

　先日、「第１回読書貯金コンクール」が終了しました。これは、西中生に少しでも読書に親しんでほしいという願いをもって図書委員会が行いました。各クラス真剣に取り組み、朝の読書の時間はとても集中した時間となりました。
　読み終えると、色分けされた読書記録カード（青‥おもしろいよ ピンク‥感動するよ 黄‥ためになるよ）に題名・作者名・一言感想・ページ数を記録します。それをクラスごと模造紙に貼って、自分たちのがんばりがわかるようになっています。１階の渡り廊下に掲示してあります。
　この期間中、全校で「１０６，７３５ページ」読破しました。一人あたり４００ページほど読んだことになります。これを機に、本を手に取ることが増えるとよいなと思っています。

　みどりの学校を間近に控えた６／９（金）の夕方、２年生火の舞実行委員会メンバー６名が火の舞のリハーサルを行いました。
　およそ１か月、毎日のように練習をし、技を鍛え上げてきました。実際に火をつけて行うのは初めてでしたが、６名の息がピッタリとそろった美しい演技でした。当日はしっかりと日が沈んだ時間帯に舞います。ますます楽しみになりました。
　ご参観くださった保護者のみな様、お忙しい中ありがとうございました。

　先週の金曜日に３年生各クラスが「修学旅行新聞鑑賞会」を実施し、修学旅行での学びのふり返りを行っていました。はじめに修学旅行新聞を編集する上での工夫点やぜひ見てほしい点を各グループがアピールし、その後鑑賞会に入りました。
　各グループの模造紙には一人ひとりの新聞があり、自分の新聞と比べながら友だちの新聞を読んでいました。見つけた友だちの新聞のよいところをプリントに書き出していました。

　６／９（金）の３校時に１年生で研究授業が行われました。国語科『ダイコンは大きい根？』という説明文を使って文章構成を考える授業でした。
　子どもたちは各グループの考えが書かれている「まなボード」を見ながら、段落の役割の理由となるキーワードを本文から探していました。真剣に話し合っている姿がとても印象的でした。