先週から卒業証書授与式の練習が始まりました。
今までコロナ感染対策のためできなかった
合唱が今年から再開され、歌の練習をがんばっています。

中学校を卒業すると、
みんなと一つの目標に向かってがんばることが少なくなります。
中学校生活最後の思い出に残るような合唱にしてほしいと思います。

　今日は公立高校の入試（学力検査）です。
　３年生の学校に残った生徒たちが、奉仕作業を行いました。
　卒業式が近づき、登校する日はカウントダウンされ残り少なくなってきました。その中で、感謝の思いを奉仕作業として示してくれました。
　

1、2年生が学年末テストを受けています。
今の学年の1年を締めくくるテストです。
範囲が広い教科もあります。

今回は、勉強時間を増やしたり
分からないところを積極的に質問したり
今までのテスト週間とは違う過ごし方の生徒がいました。
その成果が出てほしいと思います。

1年生が進路指導主事の先生による進路の話を聞きました。

なりたい職業を目指すために行くべき進路の話や
今は勉強と学校生活を大切にする必要があることを
教えてもらいました。
「自分の進む路は自分で切り開く！」
という言葉を教えてもらいました。
将来、選択肢を増やすために、
明日からの学年末テストに取り組んでほしいと思います。

そして今日は3年生がスペシャルメニューの給食でした。
9年間、成長の手助けをしてくれたことに
感謝をしながら食べていました。
卒業まで残り13日。給食が食べられる日も…

東中生が大切にしている言葉で、「みそあじ」があります。
身なり・掃除・あいさつ・時間です。

生徒会役員が、「みそあじ」の意識をさらにもってもらうために
それに関連したポスターを全校で募りました。
52点もの応募がありました。生徒議会で投票で5点に絞られました。
その5点を全校でリモート投票を行い1つに決めます。
そのポスターは来年度以降に各学年のフロアで掲示されます。

廊下には、5点には選ばれなかったですが、
素敵なイラストが描かれたポスターが展示されています。

　保健の授業のカリキュラムとして、３年生で「がん」教育の授業をおこなっています。
　生活習慣病として、２人に１人がなると言われている病気について、正しい知識を知るとともに、どういう対策をたててながら生活をするとよいのかについて考えました。
　具体的に何ができるのか、どうすればよいのかを、自分の問題として考えることができました。

　２年生が進路説明会を行いました。３年生となる日が近づき、入試制度や進路先についての情報を知ることで、進路選択の幅を広げたり、自身の進路への意識を高めたりする目的で行いました。
　私立高校の先生をお招きし、お話をいただきました。その後、進路担当の先生から、新しくかわった入試制度の説明をうけました。多くの保護者の方々も参加いただきました。真剣に聞くことができました。

　今日は、１〜５限にかけて習熟度テストを行いました。
　特にテスト範囲は定めず、これまで学習した内容の問題に挑戦しています。それぞれ学年のまとめの時期です。この一年間の力だめしです。
　５教科いっきに取り組むのは大変だと思いますが、時間の最後まで集中してテストにむかっていました。

7、8組の生徒が、
校内のそくばい会を行いました。

生徒が店員になって、お客さんの先生相手に、
手作りのティッシュケースや、エコバック、
大切に育てたニンジンやお花を販売しました。

学区の小学生が作った商品も販売しました。
言葉巧みに先生を接客していました。

1年生のあるクラスで、
思い出に残るHGSウォークにするためには
どうしたらよいか学級会を行いました。

付箋紙に自分の意見を書いて班で意見をまとめました。
その後、全体で共有し、合意形成をしました。

意見の中で、自分たちだけではなく
歩くときにお世話になる地域の方の思い出にも
残るようなウォーキングにしたいと考えた生徒もいました。

2年生が家庭科の授業で調理実習を行っています。

各自が1人1杯の豚汁を作っています。
1人用の材料に分けられた材料を切って炒めたあと
水やみそとだしを入れて作っていました。
あくを取るのに苦労する生徒がいましたが、
煮ている間に、洗い物をする生徒もいました。

廊下を通ると、豚汁のいいにおいがしてきて
お腹が空いてきます。

2年生が先週行った
職場体験学習の振り返り集会を行いました。

各クラスの代表生徒1名が
体験してきたこと、学んだこと、
これからの生活で生かしていきたいことを話してくれました。

生徒の上手に発表する姿を見て成長を感じ嬉しくなりました。
今後職場体験でお世話になった事業所に
お礼の手紙を書いて届けに行く予定です。

委員会を行いました。

1年生の役員会では、2年生に向けて〇〇チャレンジを決めました。
ウォーキングに向けて2年生に向けて、
よりよいクラスにするために、三役がどうするとよいかを考えました。

これからも1年生の成長が楽しみです！

昨日は雪が降り、行けるかどうか心配していましたが、
事業所の方の配慮により、時間を遅らせていただけたおかげで
体験に行くことができました。

学校では見られない顔を今日までの３日間で見ることができました。
さらに仕事をしないと気づけない目線が
あることを知ることができた生徒もいました。

明日からの夢にむかってのエネルギーを満たすことができました。
ご協力いただいた事業所の皆様
本当にありがとうございました。

2年生が職場体験学習を行っています。
職場体験学習は働くことへの興味・関心を高め、
学校生活では体験できない仕事上の苦労や喜びなどを
体得することを目的としています。

出発前は、楽しみにしている生徒だけではなく
心配する生徒もいましたが、
実際に行ってみると積極的に取り組む様子が見られました。

あいさつがさわやかだったとおっしゃってくださる事業所もあり、
東中生が普段から意識しているあいさつの大切さも学ぶことができたと思います。

　１月２１日（土）に「油ヶ淵美化ネット」さん主催の油ヶ淵清掃ボランティアに、５名の生徒が参加しました。北風が吹き、寒さを感じる中でしたが、白い運動靴に湖岸の泥をつけながら、意欲的に活動していました。
　油ヶ淵には島があり、ほんとうは島に渡って清掃活動をする予定でした。あいにく、当日の潮の引きが悪く、湖岸のみでの活動となりました。

1年生が百人一首大会を行いました。

冬休み前の国語の授業で百人一首をやり始め、
今日はクラスを25グループに分けて戦いました。

この日のために、和歌を覚えてくる生徒もいて
熱い戦いとなりました。
「ちはやふる」と読まれたときの反応は
どこも早かったです。

1年生が3学期初めての学年集会を行いました。
学習面、生活面で
2年生に向けて準備をする2か月半にしてほしい
という話を聞きました。

今日の帰りにはウォーキング実行委員会が
行われ、準備を進めています！

杉浦味淋株式会社の杉浦様を講師として招き、
生き方セミナーを行いました。
さまざまな職業に就いている方のお話から、
将来の生き方や進路について考える機会を作ることを目的としています。

講師の先生から、「君達は何者にでもなれる」
という言葉をもらいました。その自由を勝ち取るために
勉強も1つの手段だと教えてもらいました。

貴重なお話をしていただき、真剣に聞くことができました。

美術館で学芸員をされている方を講師として招き、
3年生が水墨画について勉強しました。

書き方を教わり、実際に墨と筆を使って作品を作りました。
普段、水墨画を書くことがないので難しそうでしたが、
講師の先生に丁寧に教えていただきながら書くことができました。