教室の背面（４年生）
４−１〜４−３組のクラスの様子です。掲載写真の順番はバラバラです。 色別下校（１年生）
スクールガードさんに付き添っていただき、１年生は色別下校（地区ごとの下校）をしています。校長も紫チームの子たちに、週に数回は付き添っています。 アルティメットの授業（５、６年生）
５時間目の体育の授業の様子です。６年生はフライングディスクで、５年生はドッジボールでアルティメットに取り組んでいました。 これは何？？（２年生）
先生が提示した緑の葉っぱみたいなもの。子どもたちは「おすしに入っているやつ！」。先生の「これは何というのかな？」の質問に、みんなは全力で調べ始めました。 教室掃除（２年生）
おしゃべりをせずに、みんな掃除ができていましたね。とてもきれいになりました。 昇降口とトイレの掃除（４年生）
さすが４年生！という掃除の態度でした。自分の仕事がしっかりできました。 給食後の配膳室
みんなの食べ終わった後も校務員さん、給食配膳員さんは働いてくれています。まもなく、給食センターのトラックが取りに来ます。 SDGｓを踊って学ぼう（６〜１０組）
学校でも少しずつ取り組みが始まってきました。今日は踊って学びました。２、３枚目の写真は次の時間の学習の様子です。 見積もりをつかって（６年生）
６年生の算数は少人数で行っています。たくさんの子が手を挙げていました。やる気を感じました。 ブックちゃんまつり（１年生）
各学級の取り組みの様子が図書室前に掲示されています。先生のお話をしっかり聞いていますね。 何の絵を描いているのか（４年生）
タブレットを使ったクイズ形式の授業でした。答えた子が正解すると、「ピンポーン！」と音がしていました。 ハードル（３年生）
ハードルの高さとハードル間の距離を３種類に分けたコースで練習しました。走るコースは１回ずつ自分で選択しました。 新しい鉄棒の設置
昭和の時代から使ってきた鉄棒が古くなったので、新しいものに変えています。まもなく新品の鉄棒の誕生です。 給食の準備（１年生）
給食の準備中に教室に行くと、担任の先生はいませんでしたが、みんなは当番が帰ってくるのを良い姿勢で待つことができていて、本当にビックリしました！ 環境測定（５年生）
３年生に引き続き、５年生の教室も調べました。全ての項目がＯＫでした。調査は年に２回あります。５年生も国語の授業でした。 環境測定（３年生）
今日は環境測定があり、薬剤師さんを含め４名の方が来校されました。教室の気温、二酸化炭素の量などを調べました。国語の授業のときに行いました。 朝の昇降口
朝の昇降口の様子です。１、２年生の子たちは並んで待っていますね。５、６年生の姿も見えます。 この木、何の木？（４年生）
この木、何の木？す木なもの。担当の先生のセンスがいいなと思います。 ぼく、わたしの小さいころ（２年生）
生活科の学習です。小さい頃の様子を家の人にインタビューをし、まとめました。みんなは、お友だちの写真が気になって仕方ありません。 長なわとび（３年生）
体育の授業です。たくさんの子が引っかかっていましたが、跳べるように繰り返し練習しました。 |
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