夏のよるにひかるもの（２年生）
２年生でこんなすてきな絵が描けるのですね。驚きました！ 「なみぬい」と「返しぬい」（５年生）
横で見ているのが、少しひやひやしましたが、みんなしっかり針を持って、真剣に縫っていました。 美術館学習（５年生）
藤井達吉美術館の先生の授業をうけました。屏風について学習した後、みんなで屏風をつくりました。 走り高跳び（６年生）
最後に小走りになるから、「最後の３歩を早く」「踏切をしっかり」「膝を伸ばす」。タブレットで映像を見ながら、自分の課題をみつけ、まとめました。 「先生のを送るよ。」（３年生）
「先生のを送るよ。」・・・・・「届いた！」「届いた！」みんな、うれしそうでした。３年生もタブレットで勉強をしました。 Teams（６〜１０組）
データを送ったり、共有したりする勉強をしました。タブレットを使うことも、少しずつ慣れてきました。 ワードでカレンダーをつくろう（５年生）
表を挿入して、カレンダーの枠をつくり、文字を入力していきました。アプリをインストールするところから始めましたが、みんな、スムーズにすすめていました。 いっぽ教室
９月より、日本語を集中的に勉強する場として、碧南市日本語初期指導教室「いっぽ教室」が児童クラブで開設されています。みんな、日本語の勉強をがんばっています。 夏休み自由研究２（６年生）
自由研究はテーマを決めるのがたいへんだと思います。どのテーマもよく考えられていますね。 夏休み自由研究１（６年生）
たくさんの力作が３階東ホールに展示されました。さすが６年生ですね。 メイン花壇（園芸委員会）
きれいな花が咲いてきました。毎日、お世話ありがとうございます。 走り幅跳び（４年生）
準備運動の様子です。片足で「けんけん」をしています。「けんけん」は、走りの推進力を高めるとても良いトレーニングのようです。 みどりの学校文集 ２
懐かしい思い出がよみがえってきますね。 みどりの学校文集 １
完成しましたので、紹介します。 漢字の勉強をしました（２年生）
アプリを使って漢字の勉強をしました。みんな、自分のペースですすめていました。 ペットボトルキャップ
こんなにたくさん集まりました。ありがとうございました！ 鉄棒「コウモリふりおり」と「えびあがり」（３年生）
３年生には、鉄棒で「コウモリふりおり」や「えびあがり」ができる子がいます。すごいですね。どんな技かは、ネットで調べると映像がでてきますよ。 お礼の手紙を書きました（２年生）
お世話になった先生にお礼の手紙を書きました。みんなの手紙、喜んでもらえると思いますよ。 長さ調べをしました（３年生）
教室のたての長さはどれだけかな。メジャーを使って長さ調べをしました。 避難訓練（地震、津波）
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