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朝の読書(4年生)

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6月8日(火)

今日も落ち着いた1日のスタートです。みんな、集中していますね。

ミニトマト(2年生)

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6月8日(火)

毎朝、水をやっているおかげで、ずいぶん大きくなってきました。楽しみですね

小数のわり算(5年生)

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6月7日(月)

1.05÷7の計算方法を考えました。それぞれを100倍し、105÷700の計算をすればよいことがわかりました。「たてて、かけて、引いて、おろす」のやり方でできるようですね。



風船バドミントン(6〜10組)

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6月7日(月)

1時間目に風船バドミントンをしました。色とりどりの風船が体育館内に飛び交っていました。みんな、上手でしたよ。

きょうのめあて(3年生)

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6月7日(月)

先週金曜日は3年生教育実習生の最終日でした。クラスの「きょうのめあて」です。みんな、めあては守れたかな。

テスト「いくつといくつ」全員合格しました!

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 算数の学習で、「いくつといくつ」を勉強しました。10は3と□、10は6と□のように、四角の中を答えるテストです。何度間違えても練習を繰り返し、合格できたこと、その努力が花丸です!

すごいスピード(4年生)

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6月4日(金)

そうじの時間、4年生の子がすごいスピードでぞうきんがけをしていてビックリしました。とてもきれいになりましたね。

おはし名人になろう(3年生)

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6月4日(金)

2時間目に教育実習生の研究授業がありました。正しいはしの持ち方を勉強し、輪ゴムや大豆を持つ練習をしました。みんな、上手に持てましたね。

新生!校訓

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6月4日(金)

昨日、南門近くにある校訓が新しくなりました。とても、きれいになりました。校訓は、鷲塚小学校が最も大切にしている目標です。

調べ学習をしよう(6年生)

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6月3日(木)

6年生はタブレット使って調べ学習をしました。みんな、どんどん使えるようになってきましたね。

タップとスワイプを覚えよう(3年生)

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6月3日(木)

4時間目にタブレットの授業をしました。書画カメラを使ってタブレットをテレビにうつして説明を聞きました。「わかった!」とたくさんの手があがりました。

アルミ缶回収

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6月3日(木)

あいさつ運動と同時にアルミ缶を回収しました。今日もたくさん集まりました。ご協力ありがとうございました。

みんなに話そう(1年生)

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6月2日(水)

「みつけたものくいずをしよう」をめあてに行いました。最初にみんなで音読をして、次にクイズを出しました。たくさんの手があがりました。


あいさつ運動スタート

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6月2日(水)

あいさつ運動が始まりました。みんな、さわやかなあいさつをありがとう!距離をとって、あいさつをしていますね。

カメレオンのした(3年生)

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6月2日(水)

カメレオンが虫とりをしました。いろいろなカメレオンがいます。すごく長いしたですね。

ブックちゃんまつりのようす《6 7 8 9 10組》

鷲塚小学校の読書週間『ブックちゃんまつり』が行われています。
6 7 8 9 10組は、先生が読み聞かせをした本も記録しています。

知っている物の絵を見つけて名前を答えたり、
絵本の次の展開を予想したりしながら聞きました。

明日はどんな本に会えるかな?楽しみです。
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朝の鉄棒

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6月1日(火)

朝の様子です。手にマメができている子もいますよ。遊んでいる子は3年生が多いようです。

新生!鷲塚小学校

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6月1日(火)

南門の表札が新しくなりました。写真は、上から時間順になっています。ずいぶん、きれいになりました。

6年生とのふれあい活動

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 1週間に一度、6年生とのふれあい活動を行っています。1年生から見た6年生は、何でもできるスーパーマンです。お絵描き、おにごっこ、ボール遊びなど、いろんな遊びや道具の使い方を教えてもらい、楽しく休み時間を過ごしています。お兄さん、お姉さんに会える日を毎週楽しみにしています。

体育館げた箱の掃除

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5月31日(月)

いつもいつもしっかり取り組めていて、すばらしい5年生です。
今日は、げた箱のすみまで、きれいにできました。
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