６年生が、国語「文章の構成を整理しよう」の学習をしていました。「町の幸福論」という題のお話を、序論・本論１・本論２・結論の４段構成で整理します。周りの子と相談し、ワークシートにまとめることができていました。

牛乳、ご飯、ヤンニョムチキン、韓国風サラダ、トック
（献立メッセージ）ヤンニョムチキンは新しいメニューです。韓国料理の一つで、揚げた鶏肉に、コチュジャン・ケチャップ・砂糖・みりん・にんにく・しょうゆを合わせた甘辛いタレで味付けした料理です。ご飯とチキンを代わる代わる食べると、ご飯もチキンもよりおいしく食べられます。味わって食べましょう。

　１年生が、国語「ことばで　あそぼう」の学習をしていました。「しんぶんし」のような逆さまに読んでも同じになることば、「パンダのパンだ」のようなだじゃれが教科書に載っています。その他のことばを自分で探したり、つくってみたりしても楽しそうですね。

　２年生が、国語の授業で漢字の練習をしていました。父、母、兄、姉、昼という字の練習です。字の形はもちろん、はらい、とめ、はねに気をつけていました。集中して練習している姿が立派でした。

　３年生が、社会「よく行く店を調べよう」の学習をしていました。スーパーマーケット、コンビニエンスストア、ドラッグストアなど店にもいくつかの種類がありますね。

牛乳、ご飯、海老シューマイ、卵ときくらげの肉炒め、チンゲンサイのナッツ和え
（献立メッセージ）卵ときくらげの肉炒めには、黒くて細長い「きくらげ」が入っています。みなさんは、きくらげが何の仲間か知っていますか？正解は、きのこです。名前に「くらげ」とあるので、クラゲの仲間だと思っていた人がいるかもしれませんね。きくらげにはお腹の中を掃除してくれる食物繊維がたくさん含まれています。コリコリとした歯ごたえを感じながら、よくかんで食べましょう。