４年生が、「どの花だんが一番広いか考えよう」の学習をしていました。いよいよ面積の学習が始まります。教科書の挿し絵にある形の違う４つの花だんの広さを比べるにはどういう方法があるのかを考えました。

　６年生が、国語「文章の構成を整理しよう」の学習をしていました。「町の幸福論」という題のお話を、序論・本論１・本論２・結論の４段構成で整理します。周りの子と相談し、ワークシートにまとめることができていました。

牛乳、ご飯、ヤンニョムチキン、韓国風サラダ、トック
（献立メッセージ）ヤンニョムチキンは新しいメニューです。韓国料理の一つで、揚げた鶏肉に、コチュジャン・ケチャップ・砂糖・みりん・にんにく・しょうゆを合わせた甘辛いタレで味付けした料理です。ご飯とチキンを代わる代わる食べると、ご飯もチキンもよりおいしく食べられます。味わって食べましょう。

　１年生が、国語「ことばで　あそぼう」の学習をしていました。「しんぶんし」のような逆さまに読んでも同じになることば、「パンダのパンだ」のようなだじゃれが教科書に載っています。その他のことばを自分で探したり、つくってみたりしても楽しそうですね。

　２年生が、国語の授業で漢字の練習をしていました。父、母、兄、姉、昼という字の練習です。字の形はもちろん、はらい、とめ、はねに気をつけていました。集中して練習している姿が立派でした。

　３年生が、社会「よく行く店を調べよう」の学習をしていました。スーパーマーケット、コンビニエンスストア、ドラッグストアなど店にもいくつかの種類がありますね。

牛乳、ご飯、海老シューマイ、卵ときくらげの肉炒め、チンゲンサイのナッツ和え
（献立メッセージ）卵ときくらげの肉炒めには、黒くて細長い「きくらげ」が入っています。みなさんは、きくらげが何の仲間か知っていますか？正解は、きのこです。名前に「くらげ」とあるので、クラゲの仲間だと思っていた人がいるかもしれませんね。きくらげにはお腹の中を掃除してくれる食物繊維がたくさん含まれています。コリコリとした歯ごたえを感じながら、よくかんで食べましょう。

　運動場に避難したあとには、大津波警報の発令を想定し、文化会館への避難訓練を行いました。通学団ごとに移動です。文化会館では、通学団ごとに人員点呼し、全員が避難できたことを確認しました。校長先生からは、「水は高い所から低い所へ流れるので、高い所へ避難すること」「一度避難したら戻らないこと（「おはしも」の「も」が大事）」という２つの話を聞きました。
　子どもたちの安全のために、交通当番でＰＴＡのみなさんにお世話になりました。また、文化会館生涯学習課、碧南市役所防災課のみなさんにご協力いただきました。大変ありがとうございました。

　９月末に雨天延期となっていた避難訓練を実施しました。今回は、地震・津波をを想定しました。教室でＤＶＤを視聴したあと、運動場に避難しました。子どもたちが真剣に行動できていてとてもよかったです。

　今朝の人参畑の様子です。種をまいてから１か月半ほど過ぎ、大変順調に育っています。４年生の子どもたちが毎朝、夕に世話を頑張っています。

　２年生が、音楽「山のポルカ」の授業をしていました。伴奏に合わせて歌ったり、階名で歌ったりしました。後半には、鍵盤ハーモニカで階名唱に合わせて運指の練習をしました。最後は、全員で九九の歌を元気に歌いました。みんなで歌うと楽しいですね。

　２年生が、算数「九のだんをおぼえよう」の学習をしていました。全員で言ったり、男女別や列別などで言ったり何度も繰り返し声に出して練習しました。九九は算数の基本中の基本ですから、すらすらと答えられるまで練習しましょう。

牛乳、麦ご飯、シーフードカレーふりかけ、ハロウィンハンバーグ、ポトフ
（献立メッセージ）１０月３１日は「ハロウィン」です。「ハロウィン」といえば、「かぼちゃ」をイメージする人も多いのではないでしょうか。ハロウィンのかぼちゃの飾りは「ジャック・オー・ランタン」と呼ばれ、かぼちゃの中身をくり抜いて作られます。今日の「ハロウィン・ハンバーグ」はかぼちゃの形をしています。ポトフには、かぼちゃ型のかまぼこが入っているので、探してみてくださいね。

牛乳、ご飯、豆腐の中華風煮、さつまいものから揚げ、ナムル
（献立メッセージ）「さつまいも」がおいしい季節になりました。さつまいもは焼いたり、揚げたり、熱を加えることで甘くなります。これは、さつまいもにたくさん含まれている「でんぷん」が甘さを感じる糖分に変わるためです。また、さつまいもは、とってからすぐ食べるよりも、２〜３か月おいてから食べたほうが、甘みが増えておいしく食べられます。

　４年生が、算数「計算の順序を考えよう」の学習をしていました。＋−×÷がまじった計算式では、×÷を先に計算することを学びました。これでまた一つ計算のレベルアップをすることができました。

　５年生が、社会「自動車工業がさかんな理由を考えよう」の学習をしていました。物が運びやすい、県の中心にある、工場を作る土地があったなどに気づきました。１１月下旬には、校外学習で工場見学に出かけます。

　１年生が、国語「まとめて　よぶ　ことば」の学習をしていました。ヨットやフェリーは船の仲間、バスやパトカーは自動車の仲間というようにまとめてよぶことばを考えました。挙手がたくさんあって授業が盛り上がりました。

　２年生が、図画工作「コロコロ大作戦」で作った作品が廊下に展示してありました。ネコ、犬、カメ、トラなどの動物がイメージされています。完成した作品の中におもりを入れて斜面に置くと、転がっていきます。中に入れるおもりの形が違うと、転がり方が変化して楽しいです。

　運営委員の子どもたちによるあいさつ運動が２日目になりました。昨日よりも元気のよいあいさつが聞こえるようになりました。子どもたちの表情が明るいです。どんどんあいさつの輪を広げていきましょう。

牛乳、サンドイッチロールパン、イタリア風サンドの具、秋味シチュー、みかん
（献立メッセージ）「みかん」といえば、「冬のくだもの」というイメージがある人も多いと思います。みかんは種類によってとれる時期が違います。早いものは９月の終わり頃からとれ始め、３月頃まで続きます。今では５月から９月頃でも、ハウスで育てられたものがあるため、いつでも食べられるようになりました。みずみずしくて甘酸っぱい味を楽しんでください。