９月３０日（火）の授業後、６年生の児童会の子が交通少年団の制服を着て、日進地区を巡視し、地区の皆さんに交通安全を呼びかけました。パトカーからのアナウンスに緊張しながらも、しっかりとした口調で交通安全を呼びかけてくれました。

　９月３０日（火）の授業公開の４時間目に、４年〜６年生の子どもたちと保護者を対象にした「学校保健委員会」を行いました。今年のテーマは「心」です。最初に保健委員会の子どもたちが、４年〜６年生に行った「心の状態チェックアンケート」の結果発表をしました。次に、碧南市生涯学習課の原田先生の講演です。「自分のことを好きになろう」というテーマでプレゼンを使ってわかりやすくお話していただきました。

　９月３０日（火）の２時間目と３時間目に授業公開を行いました。平日にもかかわらずたくさんの保護者の方が授業を見に来てくださいました。２学期が始まって一月ですが、どのクラスも落ち着いて真剣に授業に取り組んでいました。ある子は、「緊張する」と言いながら、お家の方に自分の頑張っている姿を見てもらい、とても嬉しそうでした。

ごはん、照り焼きつくね、切り干し大根炒め、豚汁、プチゼリー、牛乳

ごはん、えびと大豆の揚げ煮、いんげんの胡麻あえ、すいとん汁、牛乳

　９月２９日（月）、二人の教育実習生が教師の資格を取得するためにやってきました。今日から１０月３日（金）までの二週間、４年西組と６年東組で教育実習を行います。短い期間ですが、子どもたちと勉強や遊びでたくさんふれあって、良き教師目指して頑張ってください。みんな、二人を応援してね！

　９月２９日（月）から、始業前の時間を利用して、市内陸上大会のリレーの朝練習を始めました。５・６年生の選手候補の児童が主にバトンパスの仕方を中心に練習します。今朝は、初めての練習なので、なかなかうまくバトンパスがつながりませんでしたが、これから練習を重ねていくことで、どんどん上達していくことでしょう。頑張れ！

　９月２４日（水）と２６日（金）の午前中、６年生が理科の授業で碧南海浜水族館に行きました。最初は、水族館の方の説明を聞きながら、水槽を泳ぐ魚を観察し、魚の呼吸について考えたり、バックヤード見学（水族館の裏側や裏方の仕事などを見学）で、水族館の仕組みを学んだりしました。次に、魚（コイ）の解剖を３人組で行い、魚の体のつくりを知ることができ、多くのことを勉強しました。

五目ちらしごはん、あじの香り焼き、湯葉のすまし汁、牛乳

　５時間目は、４年東組の松村先生の社会科の授業です。学習単元は、「ごみの処理と利用」で、本時は、ごみのリサイクルを考えることで、資源の有効活用に関心をもつことができることが目標です。
　最初にペットボトルからできたＴシャツを示し、他の原料（ごみ）から何にリサイクルできるのか班ごとに考え、発表します。班ごとに原料は違いますが、身近にある物ばかりで、子どもたちは興味をもって真剣に意欲的に話し合っていました。どの班も仲が良く、楽しそうに活動をしていて、自然に自由に発言できる学級のムードが素晴らしいと感心しました。

　４時間目は、２年東組の小池先生の国語の授業です。学習単元は、「名前を見てちょうだい」という物語文です。本時は、この物語の主人公、えっちゃんの気持ちを読み取り、えっちゃんの気持ちになって音読しようが目標です。
　長い文章ですが、子どもたちは指読みや回転読みもしっかりとでき、落ち着いてはっきりとした口調で音読していました。子どもたちの発言から、「○○さんと一緒で〜」とか、「○○君の付け足しで〜」というつなぎ発言ができたり、書いた物を読むのではなく、自分の言葉で長い意見を言える子もいて、「さすが２年生だなあ」と、子どもたちの成長を感じることができました。

　３時間目は、５年西組の横山先生の体育の授業です。学習単元は表現運動で、テーマは「打ち上げ花火」です。今までグループで取り組んできました。本時は、「打ち上げ花火」の始めの部分を考え、始め〜中と続けて踊ることができることが目標です。
　どのグループも真剣に取り組み、最後まで動きずめで、体育の時間の運動量はかなりのものでした。子どもたちの体力の能力差が全くわからないほど、どの子も活き活きと活動していました。グループ活動後の子どもたちの振り返りから、「団結力が深まった」とか「みんなの声が大きくて良かった」など、肯定的な意見ばかりでした。最後の整理運動も手足までピント伸ばしている子どもたちの姿に感心しました。
　
　

　９月２５日（木）に指導法改善アドバイザーの前田勝洋先生をお招きして、本校で４人の教師の授業を見ていただき、指導を受けました。
　２時間目は１年西組の岩崎教諭の国語の授業です。本時は、「山・木・川」の漢字の成り立ちを考えることが目標です。１年生が４５分間の授業に集中して取り組むことはなかなか難しいですが、どの子も最後まで一生懸命取り組んでいました。
　川の成り立ちについて、子どもたちから、「波や流れの形から川の字ができた」という意見が出てきて、よく考えているなあと感心しました。

黒ロールパン、アンサンブルエッグ、チリコンカン、梨のカクテルゼリー、牛乳

　二日間の楽しい修学旅行を終え、６４名全員元気に帰着しました。学校では、たくさんの保護者の方がお迎えに来てくれました。５年生の教室には、６年生に向けて「お帰りなさい〜」という言葉で、あたたかく迎えてくれました。実行委員の皆さんご苦労様でした。

「修学旅行でいろんなことを学べました。一日目は、世界最古の木造建築の法隆寺や、金箔がぎっしり貼られた金閣寺などを見ることができました。二日目は、班の仲間と協力し合い、楽しい班行動ができました。私は、この修学旅行を通して、今まで以上に友だちとの絆が深まったと思います。修学旅行は忘れられない思い出になりました。この二日間で学んだことを、これからの勉強や生活に生かしていきたいです。」

『お土産屋　寄る度財布　軽くなる』
『ありがとう　説明上手な　ガイドさん』

　修学旅行最後の目的地は、三十三間堂です。１２５メートルもある長大な御堂内の千体の千住観音像が整然と並んでいる美しさに圧倒され、自分の顔と同じ像を探しました。

「三十三間堂では、入ったらすぐに“わっ”と観音様がいて、すごいきらびやかでした。マツコ・デラックスやミッツマングロープ、香取君、そんな有名人の顔も見つけ、宝探しみたいで、ワクワクしました。」

『千一体　自分に似た顔　見つからず』

　全ての班が時間内に清水寺に集合し、今度は全員で清水寺の見学です。土曜日ということもあり、修学旅行生に加えて一般の観光客など、すごい人の数でした。清水の舞台から京都市内を一望し、音羽の滝に向かいました。

「清水の舞台から見る景色はすごくて、清水寺はいっさい釘を使っていないのは、少し怖くなってきました。私は、長寿の水を飲みました。」

「清水の舞台は、とっても見晴らしが良かったです。音羽の滝は、縁結びの水を飲みました。ちなみにママは、三つ混ぜて飲んじゃったって。」

　二条城の見学を終え、バスで知恩院の駐車場に入りました。ここから清水寺まで１時間ほどの班行動です。班で決めた見学地を二つほど訪問し、清水寺に到着するまでに、外国人と会話するという「Nissin　Esd　Project」を行います。

「班行動の時、護国神社から正面へ行ったとき、迷ったかなと少しあわてたけど、道を聞くとあっていたので安心しました。班行動をとおして、少し団結力が上がった気がします。」

「Esdプロジェクトは、学校での練習では知っている人だったけど、まったく知らない外国人に話しかけるのには少し勇気がいりました。外国人に“ハロー”と話しかけたら、違う方向に行ってしまったけど戻ってきて話しかけてくれました。」

『班行動　地図がよめずに　立ちつくす』
『時間無い（内）　清水寺に　着けるかな』

　二日目の朝、お世話になった旅館を出発し、二条城に向かいました。二条城では、きれいになった唐門をくぐり、二の丸御殿に入りました。うぐいす張りの廊下で、「キュッ　キュッ」という音を聴き、部屋ごとに変化するふすまや天井に見入りました。外に出てから、廊下が鳴る仕組みを教えてもらいました。

「天井の色や柄がいろんな形に変わったりして、昔でもこんな色や形がつくれるんだなと思いました。武士がいつも偉いと思ってたけど、天皇の方が偉いということがわかりました。」

『二条城　廊下の仕組み　なるほどね』

　夕食後、漆器の加飾体験をしました。体験指導してくれる方は、流ちょうな京都弁で楽しく説明してくれました。事前に選んだ漆器の筆箱や物入れなどに加飾（絵入れ）をしていきます。みんな真剣な表情で、いろいろな模様を漆器に描いていました。とっても上手にできあがり、手作りのお土産ができました。

『加飾でね　もみじの葉っぱが　色づくよ』