図工で、こんねんどはじめて、絵の具をつかいました。

　パレット、ふで、水入れ、ふきんのおき場所、つかい方のかくにんをしました。

　その後、画用紙にえがかれた服に色をつけました。

　ふでのむきを合わせて、ひとふでずつていねいに色をつけることができました。

　こまかいところは、こふでにもちかえました。

　かたづけも、きまりをまもって、行うことができました。

　次回、しあげをして、かんせいさせるよていです。教室にかざるのが、楽しみです☆

　へきなんかいひん水ぞくかんの方による、ヤドカリとイソギンチャクのじゅぎょうがありました。

　４年生のじどうが、こうりゅうがっきゅうに入り、さんかしました。

　国語の「ヤドカリとイソギンチャク」のがくしゅうとかんれんづけて、話をしてもらいました。

　ヤドカリが貝に入るところ、出るところ、イソギンチャクを貝につけるところのきちょうなどうがを見せてもらいました。

　最後には、ヤドカリをじっさいにさわることができました。

　「足がかたい！毛が生えているから、ちくちくする！」と目をかがやかせていました。

　へきなんかいひん水ぞくかんの方、きちょうな体けんをさせていただき、ありがとうございました。

　２年生が、へきなんかいひん水ぞくかんに行きました。

　水ぞくかんの方の話を聞いたあと、見学をしました。

　大きな水そうの中で、たくさんの魚がおよいでいることにおどろいていました。

　ナマコとヒトデをさわる体けんもしました。

「ナマコは、やわらかい。」「ヒトデは、かたい。」とかんしょくをたしかめていました。

　その後、ビオトープに行きました。

　魚をさがしましたが、今日は見つけることができませんでした。

　きかいがあれば、ぜひ、かぞくでたずねてみてくださいね。

　７組のじゅぎょうで、しおにつけてあったうめに、赤じそを入れました。

　今年のさぎょうは、先生におまかせ。

　さいしょに、赤じそをよく洗い、しおもみをしました。

　きれいな赤色が出たところで、しそとしるをうめのふくろに入れました。

　緑色のうめが、こんご、どのようにへんかしていくのか、かんさつしていきます。

　今年度、はじめての英語のじゅぎょうがありました。

　さいしょに、じこしょうかいをしました。

　みんな一人ずつ、自分の名前をじょうずに言うことができました。

　そのあと、フルーツの言い方をべんきょうしました。

　日本語とよくにた発音のものが多くて、楽しく発音できました。

　つぎの英語のじゅぎょうが、待ち遠しいようです。