学力テスト（５年生）
「がんばるぞ！」という意欲が伝わってきました。 学力テスト（２年生）
算数のテストです。みんな真剣です。 冬のビオトープ
夏は緑の多いビオトープ付近ですが、冬の今はとてもさっぱりした感じです。 正多角形（５年生）
算数で正多角形をつくりました。紙を折って、切って、開いたら、みんなは「お〜」。 業間のなわとび
冬はなわとびの季節です。みんな、楽しそうです。 書き方（３年生）
できたら先生に見てもらいます。並ぶときに、距離をとっているのがいいですね。 全校朝会
校長先生の話、表彰、生徒指導の先生の話がありました。４人の子が表彰されましたが、４人ともすばらしい返事でした。 学校メールのチェックをお願いします！
新型コロナウイルスの感染により、臨時早退や学級閉鎖のクラスが出始めています。緊急の連絡は学校メールで第１報を入れさせていただいております。突然のお迎えをお願いをさせていただく場合もございます。お仕事中の方も多いとは思いますが、学校メールをチェックできるようにしていただき対応をお願いできたらと思います。なお、メールが届いていないご家庭は、担任を通してお問い合わせください。 （写真は５時間目、６年生の体育の授業の様子です。） 二重とび（４年生）
体育の授業で行いました。一斉に跳びはじめ、引っかかった子から座ります。２０回以上跳べた子もいました。すごい！ 変わり方（４年生）
たての本数と横の本数の関係を表にまとめました。みんな集中して、黒板を見ていましたね。 通級教室
３棟２階で行っています。集中して取り組めており、すばらしいと思いましたよ。 メイン花壇
体育館前のメイン花壇です。春になったらどんな花が咲きそろうのかな。今から楽しみです。 書き方の授業、集中していました！（１年生）
落ち着いて書くことで、どんどん上手になりますね。みんなの集中に驚きました。 今年の目標（４年生）
渡りに掲示してある４年生の目標です。見ていると、やる気が伝わってきます。 短なわとび（６年生）
いつもは長なわとびを練習している６年生ですが、今日は短なわとびでした。少しでも密を避けるためには、短なわとびの方がよいからかな？ ありがとう！（１年生）
たまたま、トイレを見たら、スリッパがきれいに整頓されていました。直前に出ていった１年生の子に声をかけました。「スリッパを整頓してくれたの？」「はい。」「ありがとう。名前を教えてくれる？」「○○○です。」「ありがとう。うれしいです。」このことを担任の先生に伝えると、先生もとてもうれしそうでした。 竹馬（２年生）
２人１組で練習しました。バランスをとるのが、なかなか難しそうです。 じしゃくと鉄（３年生）
じしゃくに近づけた鉄はじしゃくになるのか実験しました。さあ、結果はどうだったかな？ 手話で歌おう（５年生）
元気な声は出さずに手話を交えて歌を歌いました。コロナ対応で大切なことですね。 o M J R 〜あいさつは小さな声で
新型コロナウイルスの感染拡大が顕著になった１月、始業式であいさつは小さな声でと話をしました。みんなのあいさつは「声は小さく」「礼はしっかり」できるようになってきました。どんな状況でもあいさつは大事ですね。 |
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