１年生の教室の黒板に担任の先生からのメッセージが書かれていました。日進小学校では、このような担任からのメッセージが各学級の黒板に書かれています。子どもたちが登校したら最初に読んでいます。

　１年生では、連絡帳を自分で書くようになってきています。黒板に書いてある次の日の予定を書き写していきます。字を書く大事な練習の場面になっています。

　廊下に入学式の写真が用意されました。１年生の保護者の皆様におかれましては、１６日から２１日までの間に行う１年生対象の引き渡し訓練で来校された際にご覧ください。

　５年生が、体育で水泳について学習していました。
　今年はプールで実際に泳ぐことはできませんが、映像で背泳ぎについて学びました。手足の動かし方や体の向きなどをイメージしました。

　６年生の廊下に新しいメッセージが書かれてありました。今、日進小学校ではあいさつキャンペーンを行っています。明日からの土日は学校がお休みですから、お家の人やお友達に一流のあいさつができるとよいですね。

　１時間目に、４年生が血液検査を行いました。子どもたちの様子を見ていて感心しました。問診では、担当の方の前に、距離をあけながらまっすぐに並ぶことができました。終わって教室に戻った後には、最後の子が戻ってくるまで静かに自習をすることができました。大変立派に行動できていてよかったです。
　市の方々にお世話になりました。ありがとうございました。

　６年生が、外国語科「宝物を伝えあおう」の学習をしていました。

　宝物カードに自分の宝物の絵を描き、それを英語で紹介する活動です。ゲーム機、キーホルダー、本、サッカーボールなど、みんなが宝物を大事にしていることがよく伝わってきました。

　５年生が、図工「コロがるくんのスタートとゴールを完成させる」の学習をしていました。

　ウェーブシート（波状の紙）をコースに貼ってビー玉の動きに変化をつけるアイデアを考えた子がいました。また、迷路のようにコースの途中に分かれ道をつける子もいました。完成したあとには、実際にビー玉を転がして楽しみました。

　３年生が、理科で「こん虫のとくちょうについて」の学習をしていました。
　
　子どもたちは、クモがこん虫でないことがよく理解できていました。その理由として、「足が８本あるからです」と元気に答えていました。目を輝かせている様子がよく伝わってきてよかったです。

　２年生が、算数「はじめの数はいくつ？」の学習をしていました。

　この内容では、テープ図で考えることがとても大事です。（はじめの数）、（きた数）、（ぜんぶの数）がテープ図のどこにあたるのかを知ったあとに、あてはまる数を順に考えていきました。最後は、式をたてて、計算で求めました。とても真剣に勉強できていてよかったです。

　今日は、朝から雨が降っていましたが、晴れ間がのぞいたタイミングをみて、２年生がミニトマトの観察をしていました。種をまくところから始めて、大変順調に成長してきています。

　今日の２時間目に予定していた不審者侵入時の避難訓練は雨天のため中止としました。改めて別の日に行うようにいたします。

　３年生が、地図記号テストを行っていました。地図にはいくつかの記号があります。臨時休業中に課題として取り組んだ内容も含まれていたようです。これからは、地図を見たときに「これは〇〇の記号だよ」と声に出してみると忘れにくいと思いますよ。

　１年生が、国語「とん　こと　とん」の学習をしていました。途中で「引っ越し（ひっこし）」というキーワードが出てきたので、国語辞典で調べました。これからも、国語辞典でいろいろなことばを調べていきましょう。

　毎朝、教室前の廊下で健康観察カードの確認をしています。１年生の子どもたちもずいぶん慣れて、スムーズに提出できるようになりました。受付の机に、「にっこりあいさつ」のポスターが掲げてあります。にっこり笑顔であいさつを交わし、朝のスタートを気持ちよく迎えたいですね。
　教室の連絡黒板に、生活のめあてとして「にっこり　あいさつ」「しっかり　てあらい」の２つが書いてあります。どちらも大切なことですね。

　３年生が、理科「こん虫の体のつくり」の学習をしていました。チョウ、シオカラトンボ、ショウリョウバッタのイラストをもとにして、体のつくりや各部位の名前を調べました。
　そういえば、２年生が６月に訪問した碧南海浜水族館のビオトープでトンボが飛んでいました。身近なところにこん虫がいるので、見つけてみましょう。

　恒例となっている６年生の廊下メッセージには、「学年の先生には、一流にあいさつする人がだいぶ増えました！　次は、ろうかですれちがう先生や授業でお世話になっている先生に対して一流になるのを期待！！」と書かれていました。
　６年生のみなさんが、どんどんレベルアップしていく姿をみることが楽しみになりました。

　２年生が、算数「ひき算のたしかめをしよう」の学習をしていました。確かめるには、たし算とひき算では方法が違うことをはじめに習いました。今日の授業では、２桁の場合についての計算です。もしも迷ったら、１桁の場合で考えるとヒントになりますよ。

　１年生が、図工「かたつむりを　きれいに　ぬろう」の学習をしていました。かたつむりの下絵に、絵の具で色を塗りました。とてもカラフルにできていて、教室の中が明るくなりましたね。

　運営委員の子どもたちが緑の募金活動をしました。そこで集まった募金を、市役所の方にお渡しをする贈呈式を行いました。市役所の方からは、感謝状をいただきました。募金に協力していただいたみなさん、市役所の方々ありがとうございました。

　５年生が、防災学習で「防災持ち出し袋について」をテーマに話し合い活動を行いました。みんなの安全の本を参考に、「生きるために何を入れたらよいか？」の問いに、服、水、ラジオ、食料などの考えが出されました。日進小学校の体育倉庫の隣に防災倉庫があります。一度見学してみるのもよいでしょう。

　１階給食室前の掲示が「給食を正しく盛りつけよう！」にリニューアルされました。真ん中あたりに、クイズ「まちがいを探せ！」があります。わかったかな？