東日本大震災から８年が過ぎます。たくさんの犠牲者に追悼の意を込めて半期を掲げ、１４時４６分に全員で黙祷を捧げました。

４年生以上の３学年全員での卒業式練習が始まりました。まだまだこれからびしっとなっていくと思われますが、今日、一応全体の流れがつかめたかと思います。いい卒業式にするために自分が何をしていったらいいのか、みんなそれぞれの立場でよく考えてみましょう。

今週から今年度最後のあいさつ運動が始まっています。児童会役員を始めたくさんのボランティアの人たちも加わって、元気なあいさつの声が響いています。

卒業を前に、６年生がお世話になった学校に感謝の気持ちを表そうと、奉仕作業に取り組みました。トイレのスリッパをそろえるための足形を新しく塗り替えたり、家庭科室の食器や鍋などの整理整頓をしたり、校庭の草取りをしたり、児童会室を整頓したりと、在校生達が日進小学校を使いやすいようにがんばりました。

今週に入って、卒業式の練習が本格的に始まりました。在校生は、歌と態度で卒業生に感謝の気持ちを伝えます。

６年西組の会食会が３回済みました。「今はまっているもの」がはっきりしている子とそうでない子に分かれますが、趣味や好きなことに熱中できることはいいことです。時間をうまく使って集中力を高めることに有効活用していってほしいものです。

１年生から３年生のみんなで、１年間日進小学校の朝の読み聞かせに来てくださった方達に感謝の気持ちを表そうと、「読み聞かせ感謝の会」をに催しました。学年ごとに工夫して、歌や踊りでありがとうの気持ちを伝えました。来年度もたくさん絵本を読み聞かせに来ていただきたいです。ありがとうございました。

今年度最後の通学団会が行われ、来年度の新しい団長、副団長、班長、副班長を決めました。今年から、班長、副班長のワッペンが、すてきな缶バッチに変わりました。旧班長から新班長へ缶バッチを渡して、お願いしている通学団もありました。これからも、班ごとにきちんと並んで登校するようにしましょう。

東中学校から教務の先生と生徒指導の先生がみえて、中学校での生活について説明してくださいました。スライドには先輩達の楽しそうに活躍する姿がたくさんあり、中学校での生活がますます楽しみになった子も多いのではないかと思います。

今日は１年生で美術館の出前授業がありました。さまざまな絵が描いてあるカードの共通性を見つけてグループ分けする授業でした。いろいろな観点でグループ分けすることができましたね。

今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えようと、それぞれの学年が趣向を凝らした出し物を披露しました。初めて参加する１年生は、終始楽しそう。６年生は「思い出のアルバム」に登場した低学年の頃の写真に大きな歓声をあげていて、とてもすてきな「６年生を送る会」となりました。後を継ぐ５年生もとても立派でしたよ。みなさんありがとう。

今日の会食会で６東はすべて終わりました。中学校で入りたい部活動の人気は、テニス部に集中している模様です。しっかり体験入部をして確かめて、自分に合った部に入りましょう。

６年東組の校長室での会食会も、どんどんと進んでいます。みんなの将来なりたい職業や、今はまっていることなど聞いてみると、なるほどと思ったりへえ〜と思ったりすることがいっぱいです。

３年西組の算数少人数の授業と、４年東組の国語の授業の授業研究会が行われました。算数では「間の数のヒミツを見つけよう」国語では「藤六と権八の性格や関係を考えよう」、どちらの時間も課題についてみんな真剣に考えることができました。

碧南高浜地区の小学校アンサンブル発表会が、１６日土曜日に行われました。ついこの前の４月に初めて楽器に触れた４年生達も、立派に楽曲を披露するまでに成長しました。６年生は、３年間の集大成としてなかなか難しい楽曲に挑戦しました。みんなしっかり自分の役割を果たし、すばらしい発表会になりました。

今年も高学年が箏の学習をしました。今年は６年生が「荒城の月」５年生は今まで通り「さくらさくら」を習いました。和楽器の音色に、心が落ち着きました。

４年生の２クラスで、美術館の出前授業がありました。たくさんの作品を見て、悲しい感じとか嬉しい感じなどのイメージを感じ取る「鑑賞」の学習をしました。

今日は５年６年の８の字跳び大会でした。さすがに６学年、合計２００回を越える結果を出しての優勝でした。応援に来ていた低学年のみんなは、なわを回す速さに「すごい！」と驚いていました。

今日は今年最後の授業公開日でした。１年生は昨日地区のおじいちゃんおばあちゃんに教えたもらったばかりの「昔の遊び」を、お家の人に教えながら一緒に楽しみました。

今日は３年生４年生の８の字跳び大会でした。中学年ともなると入るタイミングはばっちりの子が多く、１００回を超える数をカウントすることができました。